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Visão Geral do Seu Curso>>

1. Ler: “Scientology: Fazer do Mundo um Lugar Melhor”.
O seu Próximo Passo »
2. Ler: a introdução na página 2.
Não feito
3. Ler: o artigo “Organização”.
Não feito
4. Ensaio: O que significa “organizar”?
Não feito
5. Descrição da Tarefa: Escreva algo que queira alcançar; por exemplo, um carro limpo, um pequeno jardim plantado, uma sala da sua casa pintada de novo, etc. Deve ser algo que você possa fazer presentemente e num espaço de tempo relativamente curto. Depois faça uma lista da série de ações que seriam feitas para alcançar a completação final desta ação. Repita o acima descrito mais duas vezes para coisas diferentes que queira concretizar.
Não feito
6. Descrição da Tarefa: Pegue numa das listas que fez no exercício anterior e execute realmente os passos até à completação da ação.
Não feito
7. Ler: o artigo “Organização Básica”.
Não feito
8. Ensaio: O que é um organigrama?
Não feito
9. Descrição da Tarefa: Escreva um produto de uma organização ou atividade com a qual tem alguma familiaridade. Depois descreva como é que este produto é permutado dentro ou fora da organização ou atividade.
Não feito
10. Ensaio: Qual é a relação entre os postos e as partículas de uma organização?
Não feito
11. Descrição da Tarefa: Faça os seguintes passos:
  1. Escreva o nome de um posto ou trabalho com o qual tenha alguma familiaridade.
  2. Escreva a partícula ou partículas que seriam manejadas por este posto ou trabalho.
  3. Escreva como é que a(s) partícula(s) listada(s) no passo b) seria(m) mudada(s) por uma pessoa encarregada do posto ou trabalho.
  4. Repita os passos de a) a c) para dois outros exemplos de postos ou trabalhos.
Não feito
12. Ler: o artigo “Organizar e Chapéus” até à secção “Organizar”.
Não feito
13. Ensaio: O que é um chapéu?
Não feito
14. Ensaio: Porque é que é necessário que um terminal numa organização tenha um chapéu e o saiba?
Não feito
15. Descrição da Tarefa: Descreva brevemente o seu próprio chapéu e anote o(s) seu(s) produto(s). Repita estes dois passos mais dez vezes para outros chapéus em organizações ou atividades das quais tenha algum conhecimento.
Não feito
16. Descrição da Tarefa: Para um dos chapéus que nomeou no exercício anterior, escreva uma lista do conteúdo, que seria incluída na pasta dos materiais que ensinariam a um indivíduo as ações para produzir o produto do trabalho. Faça isto para outro chapéu da mesma lista.
Não feito
17. Ler: a secção “Organizar”.
Não feito
18. Ensaio: Porque é que se começa pelo produto final ao organizar uma atividade?
Não feito
19. Ensaio: Como é que estabelecer os subprodutos do produto principal permite que uma pessoa organize algo?
Não feito
20. Descrição da Tarefa: Faça os seguintes passos:
  1. Determine e escreva o produto final de uma organização, parte de uma organização ou uma atividade com a qual tenha alguma familiaridade.
  2. Determine e faça uma lista dos produtos menores, em sequência, até ao produto final, trabalhando de trás para a frente em sequência.
  3. Escreva como o colocaria em termos de postos para obter os canais de comando.
  4. Repita os passos de a) a c) para duas outras organizações ou atividades com as quais tenha familiaridade ou conhecimento.
Não feito
21. Descrição da Tarefa: Escreva o nome de uma atividade, organização ou parte de uma organização que observou, ou da qual fez parte, que tivesse fluxos que precisassem de ajustamento. Desenhe, o melhor que possa, quais são os fluxos existentes. Depois desenhe como os fluxos deveriam ser ajustados para melhorar a sua organização e a produção.
Não feito
22. Descrição da Tarefa: Escolha um dos produtos menores listados no ponto 21 acima. Escreva para si mesmo três exemplos das funções e ações que seriam realizadas para criar esse produto menor. Repita isto para outros dois produtos menores.
Não feito
23. Ler: o artigo “Organigrama”, incluindo o “Organigrama de Sete Divisões”.
Não feito
24. Ensaio: Qual é a relação entre uma divisão e um departamento?
Não feito
25. Ensaio: O que sucederá se uma organização ou um indivíduo tiver uma ou mais divisões inoperacionais?
Não feito
26. Descrição da Tarefa: Com os dados das duas práticas anteriores, elabore a Divisão de Produção da organização ou atividade. Consulte os materiais neste folheto para levar a cabo os passos necessários para fazer isto. Faça um esboço da Divisão de Produção, mostrando os diferentes postos pelo nome.
Não feito
27. Descrição da Tarefa: Escreva um exemplo realista de uma ação que pudesse fazer que fizesse parte da Divisão de Comunicações numa organização ou atividade. Repita isto para cada uma das seis divisões restantes: Disseminação, Tesouraria, Produção, Qualificações, Pública e Executiva.
Não feito
28. Ler: o artigo “Organização e Moral”.
Não feito
29. Descrição da Tarefa: Obtenha uma folha grande de papel, ou junte várias folhas com fita–cola para fazer uma folha grande de papel. Usando o organigrama de sete divisões contido neste folheto, esboce um desenho de um organigrama de vinte e um departamentos. Faça isto como se segue:
  1. Coloque o papel numa superfície lisa, virada de maneira a que o comprimento da folha esteja da esquerda para a direita à sua frente.
  2. Desenhe linhas divisórias verticais para as sete divisões. Use toda a largura do papel, excepto umas pequenas margens de cada lado. Cada divisão deve de ter aproximadamente a mesma largura, e ser espaçada igualmente ao longo do papel. Desenhe linhas horizontais ao longo do topo e do fundo das linhas verticais que desenhou. Deixe cerca de 13 centímetros de espaço no topo da página.
  3. Desenhe os três departamentos para cada divisão, cada departamento com aproximadamente a mesma largura.
  4. Escreva os nomes das divisões e departamentos ao longo do topo de cada uma das divisões no esboço. Prossiga para o exercício seguinte.
Não feito
30. Descrição da Tarefa: Como exercício final, esboce um organigrama de vinte e um departamentos para a sua própria vida. Para fazer isto, utilize o esquema do organigrama de vinte e um departamentos que desenhou no exercício anterior e o organigrama de sete divisões. Compare a sua vida com as funções das divisões e departamentos para localizar as que estão a faltar. Tome as funções dadas no Departamento 1 e determine quais estão a ser executadas na sua vida e quais não estão. Onde encontrar uma que falte (que não esteja a ser executada na sua vida), escreva–a na coluna do Departamento 1 no seu organigrama desenhado. Depois passe para o departamento seguinte. Continue desta maneira até ter analisado a sua vida em relação ao organigrama inteiro. Utilize o que descobriu nesta análise para implementar as funções e departamentos que faltavam na sua vida.
Não feito
Fim do curso